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李岑讲读原版书

教孩子看懂英文原版书

 
 
 

日志

 
 

孩子学习原版书讲读课的五个步骤  

2014-07-08 16:24:00|  分类: 原版书阅读,育儿, |  标签: |举报 |字号 订阅

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小学阶段,是培养孩子学习品格与习惯的重要机遇期。7岁以上的小朋友,学英语,在保证兴趣的基础上,也需要孩子的付出。没有辛苦,就没有收获。孩子每天的学习量,控制在“蹦一蹦,能够着”就可以了。孩子学习原版书讲读课,大体要完成“五个步骤”。这五个步骤,相当于五个阶段:


 

 

(1)听若干遍我的讲读课,提高精读理解力。我按照意群(lexical chunks)的方式给孩子讲读。通过讲读,孩子除了能准确理解英文的意思,还能养成“意群阅读习惯”。我鼓励孩子每天听完一课讲读,自己摘抄并记住几个单词。

 

(2)孩子听原声音频,提高听力。建议在孩子起床、吃饭、睡前,播放原声音频。

 

(3)在听原声音频的基础上,孩子朗读《讲读手册》的英文,实现英语的“口耳相传”。孩子若能成功朗读一段原版英文,总有一天,就能朗读整本原版书。

 

(4)孩子记住讲读课程包里面的单词卡片。刚开始背单词卡片时,孩子能认识单词意思就行。在此基础上,再要求孩子掌握单词的拼写。

 

(5)孩子独自把原版书快速浏览一遍,训练“快速阅读”,体验“一马平川”的阅读感受。

 

 

【一点叮咛】这五个步骤,不必非要按顺序进行。孩子可以根据自己的情况,交替开展学习。举个例子,孩子一边往后听讲读课,同时也可以听听前面学过内容的原声音频。

 

 

附:下图是一位孩子的《猫武士》(Warriors)讲读课听读进度表

孩子学习原版书讲读课的五个步骤 - 李岑讲读原版书 - 李岑讲读原版书

 

 

 

 

博文延伸阅读:家长如何安排孩子的原版书学习进度

 

                         跟我精读《哈利波特》原版书,让英语融入孩子的生活

 

                         小学英语尖子生是怎么培养的

 

                         孩子如何精读英文原版书

 

 

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