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看待小学英语作业与考试的心态  

2013-07-18 12:21:00|  分类: 育儿,英语作业,英 |  标签: |举报 |字号 订阅

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孩子学英语,首先是准确理解、大量接触原汁原味的文字,而不是勾勾画画做选择题。平日里,孩子学英语,尽量少接触选择题;更准确地说,不要刻意地过多练习选择题。

 

 

有的家长说,英语考试有好多选择题,孩子不练习的话,就会吃亏。我认为,不是所有的考试,都值得重视。不妨这么想:假如每个星期都有一次小考,卷面上有 70 % 的选择题,难道说孩子为了这每个星期的小考,就要付出天天练选择题的代价吗?

 

 

事实上,漫长的校园生涯,真正值得我们在意的英语考试,就那么几个(如 TOEFL、雅思、中高考、SAT)。况且,这些考试,至少相隔数年。两次大考的间隔,恰是我们静心积累的时光。

 

 

中国是考试大国。在封建科举时代,不存在选择题。选择题是一件“舶来品”,选择题的价值,不是提高学生实力,而是评分公正(说一句题外话,封建科举考试规定八股文体,同样有评分公正的考虑)。

 

 

再来说说小学生的英语作业。我发现,在小学生的英语作业里,出现了大量选择题。对此,我们更要保持清醒的认识,把选择题的弊端,降到最低。比如,即使做选择题,也不能打完勾就结束,遇到自己拿不准的选项,要好好琢磨一下。某选项之所以对,某选项之所以错,要找到说法,不能“一勾了事”。

 

 

事实上,学校老师面对一个班级,布置作业的时候,不可能做到“按需分配”,不可能完全实现“个性化”。所以,作为学生,我们要保留自己的主见,要有自己的规划。路越走越宽的学生,是那些真正知道自己要得到什么的人。

 

 

另外,即使老师布置了很多选择题,老师也不希望孩子回家之后,仅仅是不求甚解地读完文章,然后匆匆做选择。不认真地完成选择题,属于“蒙混过关”,这种学习态度,要不得。平时轻松了,等真正面临选拔性考试,就会不轻松。

 

 

有的家长说,正是因为学校发的材料,大部分是选择题,所以孩子养成了做选择题的“爱好”,孩子既不喜欢朗读英文,也不喜欢动笔写英文。对此,我是这么想的:学英语,不能单纯指望课堂教育。没有一位英语拔尖的孩子,是单单凭借上课、做作业,就收获了实力。

 

 

正因为学校不是成功的保险箱,所以,成功才难能可贵。不要把做作业和考试,当成学英语的手段。平时少做选择题,并不吃亏。节省下做选择题的时间,多看看原版书吧。看完原版书之后,再把整本书朗读一遍,这才是英语实力的根本。有真实力,高分才真有保障。 

 

 

 

 

 

 

博文延伸阅读: 孩子如何使用我的5000分级单词(拼写篇)

 

               原版书与孩子学习习惯的培养

 

               小学生如何协调英文阅读与语法学习

 

 

 

 

 

 

 

 

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