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李岑讲读原版书

教孩子看懂英文原版书

 
 
 

日志

 
 

写给正在背单词的小学生朋友  

2013-06-02 11:14:00|  分类: 育儿,背单词,少儿 |  标签: |举报 |字号 订阅

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孩子学英语,需要每天积累单词量。有的孩子说:“我喜欢听故事,不喜欢背单词。”我想对小朋友说:“不要轻易说不喜欢。年龄小的优势,就是有充足的时间,把不喜欢的事情,变成喜欢的事情。” 

 

 

 

其实,学单词,一点都不枯燥。每天认识新单词,就像每天认识新朋友,这是一项充满“正能量”的事业。我会陆陆续续写一些小学生积累单词的博文。不过呢,今天是六月二日,小朋友刚刚过完六一,今天还可以继续疯狂一下,去看电影《疯狂原始人》。

 

 

 

今天,我向各位小朋友介绍一位大朋友,这位大朋友,来自很久很久以前。

  

 

美国哲学家 George H. Palmer18421933),供职于哈佛大学哲学系。此公在 Self-Cultivation in English 这篇文章里,对美国人,尤其是词汇量狭小,并且从来不翻字典的美国人,写了下面三段话: 

 

  

  “们普通的词汇量,简直狭小得不像样子。所以,一个人如果要训练自己的英文,须不断地努力,并且用系统的方法来扩大词汇量。我们在词典上收着三十万以上的词,而一般人口头上只用三四千个词。词汇量的狭小,完全因为懒惰。从前,霍布斯(Hobbes描写初民时代的情形,说它孤陋solitary、贫乏poor、恶俗nasty、野蛮brutish、短促short),这几个词可以借来形容一般人的谈吐。

 

  

  我们总以为,大量的词汇量是人家的,不是我们自己的。我们很像一个可怜人继承了一大遗产,却还睡着硬绷绷的床板,吃着穷人的饭菜,穿着叫花子的衣服,从不出游,购买的只是生活上最低限度的必需品。银行里存着成千万的财产,干吗还过这种简陋的生活?唯一的答案是;不会用钱。用字典与用钱一样,是值得学习的。

 

  

  老把自己限在一个狭小的词汇量里,勉勉强强地过日子。结果呢,谈话毫无精彩,思想也毫无精彩。我们用字的时候,好比一个蹩脚的厨子:他做菜时,不论是要炒的、煮的、烩的、煨的、炖的等等,总是用一只熬锅;结果,人家的菜,样样都能上口入味,而他的菜总是那种味道。这个,大可不必。我们要扩大词汇量。一个人如果要求进步,须打定主意,每星期学两个新词。过不了多久,那些引人注目的、宇宙变幻无穷的种种形象,自然会在他的谈吐里,在他的心灵上,作出一种反应。范存忠教授译

 

  

 

小朋友们,Palmer 这篇文章,写得非常辛辣。在美国,有很多高级专业人士,都是非常辛辣的家伙。小朋友们,未来是新工业革命的时代,也是全球产业链高度融合的时代,希望小朋友认真学习,长大后,用我们自身的专业素养,与他们展开合作与竞争。加油!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

博文延伸阅读:我暑假的新课程《新加坡小学英文语法全解全练》

 

                        一点一滴培养孩子细读原版英文的能力

 

 

 

 

 

 

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