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李岑讲读原版书

教孩子看懂英文原版书

 
 
 

日志

 
 

培养孩子读原版书的品味,是一次有仪式感的开始  

2012-12-05 09:23:00|  分类: 少儿英语学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  圣奥古斯丁《忏悔录》(The Confessions of St. Augustine)里,有一幕,让无数读者感慨万千。在公元 386 年的某一天,被后人誉为“圣师”的奥古斯丁,深受自我怀疑与迷茫的煎熬。恰在此时,奥古斯丁突然听到隔壁传来一个孩子的声音。那孩子用拉丁语说:“拿起书读下去。拿起书读下去。”

 

  

  对未来一片迷茫的奥古斯丁,听到这句话,以为是上帝的启示。于是奥古斯丁翻开手头的书,正好读到《罗马书》第13章里的内容。这一章号召人们过一种纯洁的生活。在奥古斯丁最脆弱的时候,《罗马书》里的字句,仿佛一束暖光,照亮了奥古斯丁的内心。

 

  

  这一段圣奥古斯丁的成长故事,让我难以忘怀。“拿起书读下去”,这一句朴素的话语,竟然会塑造一个崭新的人生,这是多么难得的缘分。

 

  

  让我们大声说:“拿起书读下去。” 书籍阅读,是语言学习的重要环节,是个人底蕴的积累,更是个人品味的塑造。 

  

  博尔赫斯问道:什么是天堂?

  

  博尔赫斯答道:天堂是一座图书馆。

  

 我想,把天堂比作图书馆,是因为人的存在,离不开阅读。人是一种会阅读的动物。一个人的尊严,是通过读书获得的。英国文豪萨缪尔约翰逊(Samuel Johnson)说过:“通过交谈的方式,只能获得零碎的道理。人要想获得全面的知识,必须有全面的阅读。”

 

  

  如果天堂真的是一座图书馆,那么,在这座图书馆里,英文著述一定汗牛充栋。小朋友或许还没有精通英文,但我多么希望小朋友站在英文书架前,面对这一片文字家园,心中充满探索的欲望。

 

  

 老师的价值,就在于鼓励并帮助小朋友进入一本英文书,就好像牵着小朋友的手,进入一片异域花园。在这一片花园里,我们会看到很多很多。我们会看到智慧;会看到道德的光芒;会看到新奇的角度;会看到人类的贫困与苦难,也会看到人类的奋斗与尊严。老师需要嘱咐孩子,翻阅一部西方名著,对读到的文字,要怀一丝敬意,一份想要领悟的耐心,以及接纳的谦逊。

 

  

 “拿起书读下去”,这句话,充满仪式感。我反复强调,培养孩子英文原版书的阅读品味,一样需要爱书和阅读的仪式感。比如,书架上摆着几本精美的原版大部头,书桌上整整齐齐,没有多余的纸张杂物,这些都体现了爱阅读的生活美感,在读书的同时,带孩子感受精致阅读的品味传承。甚至可以这么说,即使家庭收入有限,也要给孩子布置一个书架。在书架上,既要有大量中文书,也要有一些英文原版书。书架上,不应该出现扫兴的盗版书,以及毫无质感的廉价读物。一个家,可以清寒,但不应该寒酸。  

 

  

 读书的力量,在于“塑造(form)”,而不是“灌输(inform)”。读书的力量,就是通过今天的塑造,不断蜕去“昨天的我”,迎接明天“崭新的我”。随着时光流转,孩子渐渐形成读书与思考的品味。为什么有的孩子小学成绩并非绝对拔尖,但将来依然有大的发展,就是因为孩子具有“品味的传承”。教育,就是培养品味。品味有了,良好的学业表现,以及漂亮的卷面分数,自然会随之而来。




延伸阅读:如何引导孩子大声朗读英文原版书


          家长如何安排孩子的原版书学习进度

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